De Martino D. Oltre l’antinomia “in presenza” e “a distanza”: verso un ambiente di apprendimento sociale e liquido. IUL Research [Internet]. 17 luglio 2021 [citato 13 febbraio 2026];2(3):141-5. Available at: https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/95