Abbate E. Promuovere l’innovazione nell’educazione STEM utilizzando i giochi come catalizzatore : Un caso di studio di educazione al cambiamento climatico attraverso Minecraft. IUL Research [Internet]. 1 dicembre 2020 [citato 17 settembre 2024];1(2):224-35. Available at: https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/73