Abbate, Emma. «Promuovere l’innovazione nell’educazione STEM Utilizzando I Giochi Come Catalizzatore : Un Caso Di Studio Di Educazione Al Cambiamento Climatico Attraverso Minecraft». IUL Research 1, no. 2 (dicembre 1, 2020): 224–235. Consultato settembre 17, 2024. https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/73.