Carlini, Alessandra, e Teresita d’Agostino. «Kit Tattili Con La Stampante 3D: Come Un Fab Lab Scolastico Può Costruire Cittadinanza E Inclusione Attraverso La Didattica Museale». IUL Research 1, no. 2 (dicembre 1, 2020): 118–132. Consultato febbraio 13, 2026. https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/65.