Cecoro, Gilda. «La Centralità Del Corpo in Azione Nei Processi Comunicativi, Emotivi E Apprenditivi, nell’ambito Della Comunicazione Aumentativa E Alternativa (CAA) Nella Scuola dell’infanzia». IUL Research 2, no. 4 (dicembre 20, 2021): 23–36. Consultato giugno 13, 2024. https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/146.