Brafa, A., e E. M. Raimondo. «L’intelligenza Artificiale Generativa Come Atout Per La Didattica Della Lingua Francese in Chiave Inclusiva». IUL Research, vol. 6, n. 12, dicembre 2025, pagg. 151-64, doi:10.57568/iulresearch.v6i12.776.