Boldrini, F., e M. R. . Bracchini. «Le Scuole Come Organizzazioni Che Apprendono: Riconcettualizzare Il Modello Di Kools E Stoll Sulla Base Dei Risultati Di un’analisi Qualitativo-Percettiva». IUL Research, vol. 3, n. 5, giugno 2022, pagg. 103-21, doi:10.57568/iulres.v3i5.290.