Meccariello, A. e Mentasti, R. (2020) «Parola d’ordine STEM-conoscere per colmare il divario di genere. L’importanza del curricolo interdisciplinare di educazione finanziaria per promuovere il pensiero scientifico nella scuola primaria», IUL Research, 1(2), pagg. 107–117. doi: 10.57568/iulres.v1i2.57.