NIEWINT-GORI, J.; GRAS-VELAZQUEZ, A. Perché le STEM sono un elemento importante nell’insegnamento del futuro?. IUL Research, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 1–5, 2020. DOI: 10.57568/iulres.v1i2.83. Disponível em: https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/83. Acesso em: 14 ott. 2026.