VITTI, E. L.; SACCO, M. M.; PAROLA, A. Giocare, costruire, imparare. I LEGO per l’interiorizzazione del metodo scientifico di ricerca come approccio all’apprendimento. IUL Research, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 61–81, 2020. DOI: 10.57568/iulres.v1i2.68. Disponível em: https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/68. Acesso em: 15 mag. 2026.