CARLINI, A.; D’AGOSTINO, T. Kit tattili con la stampante 3D: Come un Fab Lab scolastico può costruire cittadinanza e inclusione attraverso la didattica museale. IUL Research, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 118–132, 2020. DOI: 10.57568/iulres.v1i2.65. Disponível em: https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/65. Acesso em: 13 feb. 2026.