DI PADOVA, M.; TINTERRI, A.; BASTA, A.; AMATORI, G.; DIPACE, A. Potenziare il giudizio descrittivo nella scuola primaria con l’uso dell’IA generativa. IUL Research, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 152–170, 2024. DOI: 10.57568/iulresearch.v5i9.529. Disponível em: https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/529. Acesso em: 17 set. 2024.