DE MARTINO, D.; DICATALDO, M. C. Cosa vuol dire essere “immersi” nell’apprendimento? Il rapporto tra esperienze immersive e apprendimento efficace: . IUL Research, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 204–218, 2023. DOI: 10.57568/iulresearch.v4i7.417. Disponível em: https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/417. Acesso em: 16 mar. 2026.