MORI, S.; ROSSI, F.; TOCI, V. T. Innovazione della scuola e partecipazione dei genitori: ruoli e relazioni possibili. IUL Research, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 44–62, 2022. DOI: 10.57568/iulres.v3i5.257. Disponível em: https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/257. Acesso em: 24 giu. 2024.