LETTERI, B.; DETTORI, G. F. Inclusione e leadership: il ruolo del dirigente scolastico nella promozione della valorizzazione delle differenze. IUL Research, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 87–102, 2022. DOI: 10.57568/iulres.v3i5.202. Disponível em: https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/202. Acesso em: 9 feb. 2023.