Abbate, E. 2020. Promuovere l’innovazione nell’educazione STEM utilizzando i giochi come catalizzatore : Un caso di studio di educazione al cambiamento climatico attraverso Minecraft. IUL Research. 1, 2 (dic. 2020), 224–235. DOI:https://doi.org/10.57568/iulres.v1i2.73.