[1]
Cimò, E. 2020. L’importanza di essere connessi: L’educazione digitale nei curricoli scolastici dei sistemi educativi europei e il nuovo curricolo francese dedicato alle scienze digitali. IUL Research. 1, 1 (lug. 2020), 226–241. DOI:https://doi.org/10.57568/iulres.v1i1.28.