Comunità educanti. Ripensare l’istituzione educativa a partire dalle alleanze territoriali

Autori

  • Giovanni Biondi Università Telematica degli Studi IUL
  • Sophie Nadeau-Tremblay Université du Québec à Chicoutimi
  • Massimo Faggioli Università Telematica degli Studi IUL

DOI:

https://doi.org/10.57568/iulresearch.v4i8.562

Parole chiave:

comunità educanti, patti educativi, inclusione

Abstract

Editoriale del V. 4 N. 8 (2023) di IUL Research.

V. 4 n. 8 (2023)

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Pubblicato

22.12.2023

Come citare

Biondi, G., Nadeau-Tremblay, S., & Faggioli, M. (2023). Comunità educanti. Ripensare l’istituzione educativa a partire dalle alleanze territoriali. IUL Research, 4(8), 1–4. https://doi.org/10.57568/iulresearch.v4i8.562

Fascicolo

V. 4 N. 8 (2023): Comunità educanti. Ripensare l’istituzione educativa a partire dalle alleanze territoriali

Sezione

Editoriale

Licenza

Copyright (c) 2023 Giovanni Biondi, Sophie Nadeau-Tremblay, Massimo Faggioli

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