Applications of Artificial Intelligence to higher education: possibilities, evidence, and challenges

Abstract

La varietà delle applicazioni dell’intelligenza artificiale (AI) all’educazione sta aumentando continuamente, sebbene la sua diffusione generalizzata sembri ancora lontana. Nonostante le eccezionali opportunità che l’AI può offrire in favore di insegnamento e apprendimento, la sua applicazione nell’istruzione superiore ha numerose implicazioni ed anche rischi etici. Su questo sfondo, il presente contributo ha l’obiettivo di presentare una rassegna delle applicazioni dell’AI nell’istruzione superiore, partendo dalle ricerche sviluppate negli ultimi due decenni. Si esplorano le definizioni di AI in ambito educativo, gli elementi e i metodi che le applicazioni dell’AI possono apportare all’istruzione superiore, discutendo le sfide che ne emergono e suggerendo, infine, alcune conclusioni.