V. 1 N. 2 (2020)
L’innovazione nell’apprendimento delle STEM
DOI:
https://doi.org/10.57568/iulres.v1i2.392Parole chiave:
Fascicolo completoAbstract
Questo numero di IUL Research è dedicato al tema delle discipline STEM nella scuola e accoglie contributi originali di ricerca, riflessioni teoriche e approfondimenti su buone pratiche didattiche. Il volume esplora da diverse prospettive come attraverso le discipline STEM si possa valorizzare un approccio interdisciplinare e trasversale al fine di preparare gli studenti alle sfide del futuro.
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Pubblicato
24.11.2022
Come citare
IUL Research. (2022). V. 1 N. 2 (2020): L’innovazione nell’apprendimento delle STEM. IUL Research, 1(2), 1–247. https://doi.org/10.57568/iulres.v1i2.392
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