Motivazione Autonomia e Creatività: tre leve per un ambiente digitale innovativo
DOI:
https://doi.org/10.57568/iulres.v2i3.124Parole chiave:
innovazione digitale, didattica digitale integrataAbstract
Dalle idee innovative dell’avanguardia all’attuale didattica digitale integrata: oltre dieci anni di esperienze sul campo, sviluppando strategie e unità didattiche che rispondessero di più alle esigenze dei discenti contemporanei e coniugassero conoscenze con competenze, comunità di pratica e compiti sfidanti, tutto allo scopo di meglio coinvolgere, motivare e insegnare in modo efficace e significativo. Il contributo suggerisce strade sperimentate in ambito letterario e linguistico in ambienti digitali (pocasting, e-book, webmastering), propone strumenti utili e strategie per sviluppare nei ragazzi più motivazione, creatività e autonomia e per aiutarli a diventare cittadini digitali più consapevoli.
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Pubblicato
2021-07-17
Come citare
Cenci, A. (2021). Motivazione Autonomia e Creatività: tre leve per un ambiente digitale innovativo. IUL Research, 2(3). https://doi.org/10.57568/iulres.v2i3.124
Fascicolo
Sezione
Esperienze